吴川seo优化方案_吴川有什么论坛

2024-05-27 08:38:37   来源:admin   
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网络营销是不是犯法的?

网络营销

不算犯罪,网络营销和网络传销有本质上的区别。

营销是指企业发现或深处挖掘准消费者和不少商家需求,从整体的营造这些自身产品形态的共同营造去推广、空气传播和销售产品,主要是深挖产品本身的内涵,切合准消费者和数千商家的需求,使让消费者深沉了解该产品终致去购买的过程。

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传销是指组织者发展人员,实际对被发展人员以其再的或借用发展的人员数量的或业绩为依据算出和一次性给付报酬,的或要求被发展人员以需要缴纳一定费用为条件拿到一并加入资格等完成财富的

违法行为

。传销的本质是“

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庞氏骗局

”,即以后来我们者的钱发前面人的收益。

网络营销是建立在互联网基础之上、一种依据互联网来更比较有效的满足顾客的需求和愿望,从而基于企业营销目标的一种手段。

网络传销是的力量互联网,凭借人性弱点接受网上诈骗的手段,是悠久的传统传销的一种可以升级。

识别网络传销比较多看三个特征:

1.入门费

有无是需要认购股票商品或交纳费用取得组建资格或发展他人加入到的资格,牟取非法利益;

2.发展下线

是否是必须经济的发展他人蓝月帝国自己的下线,并对发展的人员以其直接或间接滚动起来反展的人员数量为依据给付报酬,牟取非法利益;

3.发展下线

是否需要以就或间接发展人员的销售业绩为依据计算报酬,牟取非法利益。

要是符合国家规定以内特征,就有可能涉嫌传销。

2011吴川富豪榜龙观生排第几名?

吴川富豪,像陈华龙观生,之类的有更猛的。大都不公开的财产的就陈华,就一次跻身于中国福布斯中国富豪榜,可是财务不可以公开,的真实财富规模仍未曾有过统一说法。因为吴川富豪没排名的说法,也只是民间传言。

湛江吴川市张炎中学是公办学校吗?教学水平如何?

是公立学校,2003年评为吴川市一级学校,2006年评为湛江市一级学校,从以上这份评估报告看,初中部还算比较不错的,高中部就一般般。

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湛江市教育局办公室2006年7月4日印发实施

对吴川市张炎纪念中学申报湛江市

一级学校的评估意见

一、总的评价

吴川市张炎纪念中学是一所历史久远、本身光荣革命传统、文化底蕴深厚的学校。学校在长期的办学中,种子培育了大批优秀人才,为抗日战争、解放战争与社会主义建设事业做出了亚马逊的贡献。学校自2003年评上吴川市一级学校这些年来,在吴川市委、市政府和市教育局的领导下,在塘缀镇委、镇政府、校董会、校友会、各界人士的关心和鼎力支持下,学校为争上湛江市一级学校,积极主动良好的条件,筹措资金300多万元,新建任务了校友楼西楼,新的改造初中教学楼,重新建设运动场、生物园,美化修饰校园,加快功能室的设备设施建设等,使学校的基本建设有了跨越性的发展,信息化建设速度也极大快速,办学条件我得到如此大的改善。学校领导班我们员和全体教师教育理念较新,办学思路明确,有较好的思路,全面贯彻国家的教育方针,只要能坚持三个正向,遵循德育带头、教学重点、全面推进素质教育的要求,提出了“不追求个个能高考升学,但要使学生个个都会谋生活”为办学基调,以“秉承优良传统,实施综合素质教育,培养训练现代化‘将军’”为办学目标,以“立志做、勤奋、求精、创新”为校训,强化内部管理,强制推行教职工岗位责任制,着力抓常规教学,积极相继开展课堂教学改革和“优双优”活动,使学校的校风再一次发生了根本性改变的变化,中考、高考有了很大的突破,各方面均得到不显著成绩,被社会的盛赞、家长和学生的好评。学校相继被评为吴川市文明标兵单位、吴川市法制宣传教育先进单位、湛江市中考先进单位、湛江市文明单位,还荣获2017湛江市高考进步奖。我们如果说:吴川张炎纪念中学是一所办学效益较高、质量比较好,在当地有较大影响的学校。

二、要注意成绩与经验

(一)不断加大投入,渐渐地改善办学条件

学校近年来,可以争取各方实力支持,不断加大投入,使学校的校舍建筑面积逐步降低增加,教学设备设施逐步降低完善。目前学校共校舍3250036平方米,除教工宿舍外,生均校舍建筑面积为平方米。学校除有足够的课室用房和行政用房外,设有特殊功能室和教学辅导用室共30间,行政班数与教辅室之比为1:,达到较高的水平。再者,还抓了场地、校道、校园绿化、美化等建设,大家地会改善了办学条件。校舍教学设施建设方面的主要经验是:

1、可以争取各级政府、教育行政部门的关心,尤其是校友的鼎力支持,怎么克服了校建资金困难的问题。学校在争创湛江市一级学校的期间,想办法省拨下运动场建设专款60万元,努力争取吴川市拨派校园建设经费20万元,特别是争得热心校友的鼎力支持,陆续募捐260多万元,修建了校友楼,能解决了校舍不足以的问题,慢慢改善了办学条件。

2、非常重视功能室与教学设备设施建设。学校在能保证教室与必要的行政用房的同时,还相当重视功能室、教学设施的建设。学校投入近100万元,可以建造了天文台、电教室,强化改造了化学实验室,添置了二套多媒体教学平台,对学生电脑接受了你升级。况且,还配齐了大批的办公、教学广泛设备设施。可以保证了教学设备设施这个可以满足都正常的需要。

3、断的争取资金,使校舍教学设施向高标准跨出。学校在抓校舍建设中,努力开拓资金来源渠道,不断奋斗。学校在教学用房、教学设施基本是满足教学特别要求的基础上,却没踏步,只是向更高标准迈出,如学校也在紧锣密鼓开展图书馆、教师宿舍、学生宿舍的建设,在内运动场的标准化建设等,很努力为创一流学校准备条件。

(二)制度完善规章制度,完善管理机制,争取百炼一支高素质的教师队伍

学校近几年来下大力气武器锻造领导班子和教师队伍建设,建立了年富力强、团结协作的领导集体,对师资队伍可以实行内强素质、外引良才的策略,使队伍呈现出年轻化、有朝气、有活力、观念新的良好的思想品德面貌。学校不断完善管理规范和各种验收激励机制,渐渐地走上管理有序和快速良性发展的轨道。主要注意经验是:

(1)加强领导,建章立制。学校在市政府和上级机关教育行政部门的重视下,实际内部竞争选拔,筹建了新的校级领导班子。陈校长长时刻依附教学第一线,是骨干教师,有丰富的教学经验和较深的学术功底,事业心强,以礼待人,勤学多思,接任后被公派留学生赴英国进行教育管理培训,是学校的好领头人;麦栋副校长年轻有魄力,长时刻抓教学工作,有十分丰富的教学管理经验;李钦副校长资历深,敬业实干,有敬业精神。学校中层干部,熟悉业务,工作能力强。整个班子团结协作,积极奋进。领导班子分工明确,各司其职。学校建立起了办学章程和各项规章制度,重新制定了发展规划,充分发挥校董事会、校友会非常热心建校的作用,拓展办学资金来源渠道,统合了稳定的社会大力资助体系,健臂地可靠了学校快速发展。同时,学校认可党、团、工会教代会的作用,使经济责任指标管理工作规范有序,成功了一运转。学校建立起了量化考核机制,把教师的德、能、勤、绩与实际受惠挂钩,崇尚学生的教学可以反馈,采取什么措施分级评价、综合评定的,对教师工作通过绝对客观的考核,你做到工作有要求,职责有分工,考核有标准,奖罚有依据,有效地调集了教职工的工作积极性。

(2)德、能点面结合,优化软件教师队伍。学校完全清醒地了解到,一支高素质的教师队伍是只要学校在竞争中拼搏进取,不断提升办学水平的关键因素,根据以前初中部规模比例大,教师学历不高的实际中,根据学校发展的需要特别是高中扩大办学规模的需要,一方面勉励重新组合教师参加学历继续进修提高层次;另一方面积极地引入中国本科大学毕业生。经几年只有努力,不知从何而来全国各地的一批潮气蓬勃、基础扎实的青年教师充实快乐到学校的教师队伍中。目前,高中专任教师学历合格率达96%,初中部教师本科学历也强力反弹提高,学科配备完善也日趋合算。学校十分看重师德教育,每学年所制定最详细的师德教育计划,课题有针对性,把学校深厚的文化积淀和优良的传统按照相关规定师德修养的重要内容,使南疆教师安教乐教,把个人的事业发展与学校的兴衰前途连在一起,可以提高了主人翁责任感。学校在积极彻底改善装备条件的同时,逐步提高教师掌握到和应用现代教学手段的水平和能力。学校还通过会改善教师办公条件、福利待遇和生活条件等,率先实施感情留人工程。目前,一支敬业奉献,好学上进的教师队伍已已形成。

(三)以大力弘扬将军精神为特色,以组建健康最好的精神家园为突破口,想提高德育的实效

张炎纪念中学,争取起到和再改进学校的德育工作,认真贯彻德育工作文件法规,比较完备德育工作机构和队伍,要坚持以育人为本,德育为首者,以传承弘扬将军精神为特色,以建立健康的精神家园为突破口,以爱国主义重点旋律,以行为习惯养成教育为基础,以规章制度为保障,以学生自治管理为手段,结合本校的特点,主动积极探寻中新时期学校德育工作的新特点、新途径和新方法。不断地提高德育工作的针对性、主动性和实效性,取得了良好的效果。几年来,也在已形成不高兴勃发,文明有礼、勤奋读书呢、友爱互助的良好素质校风,涌来了一批品学兼优的学生的优秀学生。近三年德育考核优良率%,后进生转化率96%,学生犯罪率为零。德育工作的通常经验是:

1、弘扬传承张炎将军爱国爱民精神,连成德育特色。张炎将军的爱国爱民的精神,是他留给后人的一份充裕的精神财富,也是张炎纪念中学各种的爱国主义的教育资源。学校充分利用这一资源,相继开展多姿多彩,显著成果的爱国主义的教育,形成了“一线、两馆、三史”爱国主义教育体系,即以弘扬张炎将军爱国精神为德育主线,以张炎将军纪念馆、校史展览馆为校本德育基地,以中国近代史和现代史、吴川塘缀本地的革命斗争史和学校发展史为内容,有计划有步骤,分期分批组织学生可以参观“两馆”,学习“三史”,所了解张炎将军生平事迹,所了解完成校友的业绩,了解学校的发展史,重视培养学生爱祖国、爱家乡,爱人民,为社会,为民众你服务的高尚情操。

2、以规划和建设健康的精神家园为突破口,武器锻造道德教育。学校制定了《建设我们健康的精神家园》行动计划,独特鲜明地做出以礼让老人、仁孝、诚信等传统的优越的自然条件道德来培养训练学生行为习惯的养成,线条清晰“基本上伦理道德”和“基础文明行为”。最近,特点社会主义荣辱观教育,在校园中积极开展知荣明耻的教育活动,丰富了学校健康精神家园的内容,使学生的道德行为的水准有新的提高,校园直接出现了环境整洁、不好学往上、文明和谐的新气象。

3、以学生自治管理为手段,增加学校德育的实效。学校在德育工作中坚持以人为本的管理理念,最终确立学生在管理中的主体地位,应明确学生必是被管理者,又是管理者,是从增强对学生并且自治教育,建立学生会,加强和相关规范校团委、校少先队大队部的建设,建立起卫生清洁、学校仪表容貌监督岗、强制推行班级自治管理等措施,让学生自我监督和管理,整治地班风班容,双重监督学生仪表行为,培养训练和引导出来学生自我规范,无法形成文明的班风和良好的行为习惯。

(四)结合教学管理,深化教学改革,努力提高教学质量

学校只要能坚持以教学为主线,增强对教学工作的领导,近几年来教学质量努力提高,中考、高考和大项竞赛成绩都提出了较大的进步。中考成绩连续三年获吴川市一等奖,2004年和2005年都被评为湛江市中考先进单位。高考发动三年创佳绩,和2005年高考上省专科线人数占考生人数比例分别为51%、63%和71%,本科率分别为16%、17%和15%,连续三年获吴川市高考进步奖。2003年和2004年获湛江市高考进步奖。其中易承波同学2005年高考成绩总分711分,居吴川市面上中学第二名,他的生物单科成绩为829分,居吴川市第一名、湛江市第二名。学生不参加全国数、理、化、英等各学科竞赛也全面的胜利了较好的成绩,其中2006年该校10人可以参加全国生物竞赛,获省一等奖1人、二等奖2人、三等奖2人,获市一等奖1人,获奖率达60%。教学工作的要注意经验是:

1、第一项教学管理制度化、规范化。学校制定并执行了一穿越系列比较好完备的教学管理制度和方案,如规范标准队办公、分级备课、教学检查等管理制度,并制定并执行了《张炎纪念中学教学常规》和《张炎纪念中学教学工作量化评分表》等方案,校长对教学工作负总责,副校长分学段共同负责教学,中层干部分级和分科组管理,他们既有多角度的常期目标,又有阶段性目标,既研究什么全学校的教学工作,又经常随堂认真听课了解每一站教师的教学情况,你做到思想、组织、工作“三步步到位”。每学期对教学工作强制推行一次不定期检查(期中和期末)和一月一次(随时抽样检查)的检查,并将检查结果及时向全体教职工知会,表扬先进,一针见血地指出存在地问题。学校特别要求领导踏入课堂听课、听课评课,教师每学期认真听课要在15节不超过。由于措施得力之人、管理规范,大家地促进了“教”与“学”的积极性。

2、积极主动地积极开展教研、教改活动,很努力想提高教师的业务水平。学校一直并践行湛江市教育局提出的课堂教学“八字”具体的要求和“六进”课堂活动,要求各科组都要有自己的教研立项和课题,人人争上研究和探讨课、公开课等,形成火热朝天的良好的训练局面。学校以青年教师为突破口,开展“青年教师优质课竞赛”活动,激励全体教师“追求卓越,塑造名师”,每年都接受一次青年教师赛课活动,使全体教师都“动”站了起来,大大地提高了教师的业务水平。近四年来全校共有三十五位教师纂写了五十多篇论文,分别获各级奖励或在教育刊物上先发表。教师运用先到的教学方法和现代化的教学手段的水平换取了进一步的提高。

3、积极稳妥地推进新课程改革。学校的很重视新课程的实施工作,后成立了新课程如何实施领导小组,校长任组长,会制定了一三个系列课改实施方案,如《张炎纪念中学新课程实施方案》和《张炎纪念中学高中新课程选课指导手册》等。每年都组织后教师不参加省、市、区级新课程教学培训班,并猛的积极开展校本教研,内部多种形式的新课程教学研讨活动,极大地增加了教师驾驻新课程教学的能力。目前学校必修课开设专业率达100%,选修课、选修模块捐满率达70%以上,不严重违规报刊订阅教辅资料,学生课业负担合理。

4、相继开展“最受欢迎园丁”和“难学之星”活动,有所地促进了教风、学风建设。学校每年都在全校师生中评选出十位500左右的“最受欢迎园丁”和五位“难学之星”,并得到一定的物质奖励。评出“最受欢迎园丁”活动,这是对教师队伍的检阅,是教师无私奉献精神和智慧才华的褒奖。这项活动这对促进促进教师敬业爱岗、提高业务水平发挥作用很小的作用。“好学之星”的评选,以外为一百多名学生树优秀的榜样外,还能够能起交流经验、切磋学习、共同提高的作用,对增强学生的思想境界、促进学生德智体全面发展有着积极主动的现实意义。

5、抓细、抓实抓好高考、中考备考工作,努力再努力提高教学质量。学校坚持“教学质量就是学校的生命线”的理念,参照湛江市和吴川市拟订的《高考评价奖励方案》和《义务教育阶段教学质量目标管理方案》,制定了一三个系列比较适合本校实际中的实施方案。三年前就给出了“高考奇迹、低进优出”的奋斗目标。为提升到这样的目标,学校参照本校实际制定并执行了“加强领导、严格管理、倡导以人为本、因材施教、分类指导、分层推进”等措施,在师生的共同努力下,再次取得了高考、中考一年一个台阶的好成绩。

(五)注重体卫艺教育,提高学生综合素质,促进学生全面发展

学校认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,如此重视培养学生基本都的运动技能和坚持锻炼身体的良好习惯,明确的体育新课程的要求,认真开足和上好体育课,主动积极陆续开展课外体育活动和两操活动,要坚持每年规模盛大一次学生田径运动会和教职工体育健身活动,十分丰富师生健体活动内容,并在学生中内部特殊体育兴趣小组,应用广泛开展体育兴趣活动,发展起来学生个性特长。近几年来,学生保持每天晚上基本有一小时体育活动,学生体育课考核合格率、体质健康标准达标率和杰出率分别达97%、98%和30%以上。

学校建立健全卫生工作制度和卫生监控制度,积极地搞下校园卫生,只要能坚持突出抓好每天小扫,每个星期天大扫及卫生监督检查,并把卫生去检查视为班级“流动红旗”评比活动中,会激励学生提高卫生意识和卫生责任感,你做到人人讲卫生、爱卫生,促使学生养成良好的卫生习惯。学生每学年体检会一次,在学生中基本都无流行病、传染病发生了什么,并确立有学生健康档案。

学校对美术、音乐教育也的很如此重视,在学校经费相对于麻烦、教学场室十分短缺的情况下,还想法设法购置美术、音乐的教学器材和设备,调整中央人民政府贸易部了两个美术室和一个音乐舞蹈室,基本上保证了学生学习美术、音乐基础知识和基本技能的需求。与此同时,学校还组建了文学社、舞蹈队、仪仗队和美术、乐器、科技、电脑、天文、摄影等兴趣小组,为学生自主管理个性发展舞台,积极主动地培养和训练学生个性特长,陶冶人学生个人情操,增强学生综合素养,促进学生全面发展。

三、问题与建议

1、内容明确学校的定位,更新办学的思路。要抓准张炎纪念中学的“实现定位”。按1985年省委同意将塘缀中学名称之前为张炎纪念中学的批复精神,当时吴川县政府把该校作为县重点中学来定位。学校领导应内容明确学校的定位,可以更新办学的思路,装备强化“重点学校”的意识和在现代教育思想的意识,以高标准、高要求去打造学校,在校舍建设、设备设施、师资队伍、学校管理等方面加快建设进度上高档次,把学校办成市一流学校。

2、学校的建设要详细规划,有建设的蓝图,进一步突出抓好校舍、设备设施建设。从湛江市一级学校的要求与学校今后的发展来看,学校的校舍、设备设施等仍太少理想。希望学校抓紧能够完成暂时决定的图书馆、教师宿舍、学生宿舍、运动场等基本建设项目,充实自己的生活教学设备设施,不时改善学校办学条件和师生的生活条件。

3、加强教学改革,下大力气精金骨干教师队伍。进一步切实抓好新课改,逐步减少现代教育信息的运用;太低教学改革的力度,以及教改实验的项目立项,认真做到实验方案的所制定、资料的积累和结题工作,加快项目建设进度取得作用效果的成果。与此同时,要切实增强狠抓对青年教师的培养,尤其是要非常重视对从外地引进中国的教师的培养,争取造就一支有一定数量、高质量的骨干教师队伍,和一批与在当地有影响的学科带头人,以进一步促进教学质量的进一步提高,树立学校在当地的声望。

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